Кomisija za praćenje standarda OŠ „Filip Filipovićˮ prosledila je za rubriku razmene primera dobre prakse izveštaj o polugodišnjem testiranju učenika. Ovo je ujedno i primer kako škole mogu da razvijaju analitičko-istraživačku praksu i unapređuju nekoliko oblasti rada: Programiranje, planiranje i izveštavanje, Nastava i učenje, Obrazovna postignuća učenika, Podrška učenicima.
Polazeći od toga da je svrha samoevaluacije u školi kontinuirano poboljšavanje kvaliteta rada, komisija za praćenje obrazovnih standarda u Osnovnoj školi „Filip Filipovićˮ Čačak, u sastavu: Gordana Damnjanović, profesor razredne nastave (koordinator), Ivanka Radovanović, profesor matematike i Čedomir Sandić, profesor srpskog jezika i književnosti, došli su na ideju da organizuju i održe polugodišnja testiranja iz matematike za učenike od prvog do osmog razreda, a za učenike starijih razreda i iz srpskog jezika, hemije i fizike.